推进作业管理立体模式，助力“双减”工作有效实施

作者：宦兆斌; 周应兵

来源：阅读, 2023, (23): 59-61.

• “双减”工作
• 作业管理
• 立体模式

笔者所在学校在推进“双减”工作的过程中，整体规划，顶层设计，构建作业管理立体模式，从学校的管理层面、教师的实施层面、学生的完成层面做好协调统筹，一齐发力，立体推进“235”模式，取得初步的效果。