科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
基于文献调查与设施内老幼复合活动观察记录,剔除不具备活动自主性的孤儿,围绕活跃老人的活动参与意愿展开讨论。引入“社会支持”理论,围绕已发的复合活动,从工具型支持与情感型支持构建活动的社会支持四象限体系,分析各象限活动的类型、功能空间属性、老年人特征与互动等级的相互关系,从支持类型与互动等级两大维度,整合“基础-拓展”功能体系,建构综合福利设施老幼复合空间功能模型,并给出典型空间单位及设计要点,为我国综合福利设施老幼复合空间设计导控体系研究提供理论基础。
-
单位建筑工程学院; 浙江大学
