在大数据时代来临后,时代性特征使艺术学面临新的升格方向。在以往,艺术学具备各式各样的艺术学理特质,具有高含量的实践性。但是,在大数据的影响下,大数据的多元化开始对艺术学带来不同程度的影响,并且在时代的要求下,艺术学需从原本的实践性升格为实践理性,将其构建为艺术学学理的核心。因此,本文针对大数据时代的艺术学对策展开研究。
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