对“2+1”人才培养模式校外教学内容体系的几点建议

作者：李红英

来源：职业教育研究, 2009, (01): 54-55.

• 高职院校
• “2+1”人才培养模式
• 校外教学内容体系
• 建议

在"2+1"人才培养模式中,"1"阶段校外教学是该模式运行的基础,也是高职人才培养模式改革的出发点。在实际操作中,由于关联因素较多,校外教学非常复杂,存在着诸多困难,特别是校外教学"教什么"这一核心问题目前仍有待研究。文章根据校外教学的经验和体会,对"1"阶段校外教学内容体系的确定提出几点建议。

• 单位
  广东白云学院