科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
文学作品以其独特的魅力给予读者美的感受，读者在体验语言美的同时，可通过跌宕起伏的情节主线挖掘作品的主题意义，从而发挥文学作品的育人价值，使读者树立积极正确的人生观、价值观和世界观。本文以文学作品A Christmas Carol的读思课为例，探讨如何在高中英语文学阅读教学中聚焦育人价值。具体教学策略为：引导学生通过主题探究，感悟人性的真、善、美；借助主线提取，分析主人公的前后变化，完善对作品精神内涵的认知和评判；践行英语学习活动观，在迁移创新中推动学生的思维表达，促使其反思自我，以达到育人目的。
