众所周知,英语在我国教育教学当中占有不可忽视的重要作用,在初中英语教学当中,由于大部分初中学生对于英语单词的记忆缺乏合理性以及科学性,所以,词汇教学也是初中英语当中最难得一个教学部分,初中生对于英语单词的抵触思想也使得初中英语教学质量差强人意,教学效果并不理想。本文通过对思维导图的基本概述,分析了初中英语词汇教学中思维导图的运用,供同行参考,希望能为初中英语词汇教学提供一份绵薄之力。
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