农村小学体育与健康课程教学设计

作者：黄宁

来源：广西教育, 2020, (29): 154-157.

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本文论述农村小学体育与健康课程教学设计策略,依据教学理念、教学目标,探索体育与健康课程模块化内容体系的构建,提出要设计灵活多样的教学组织形式,采取多种教学方法、创设情境化课堂及遵循一定的评价原则,为农村儿童健康成长与良好综合素养的发展提供保障。