人地关系教学中强度意识的价值与培养策略

作者：迟晓瑞

来源：中学地理教学参考, 2023, (32): 29-31.

• 强度意识
• 人地关系
• 高中地理教学

文章阐明了强度与强度意识的内涵和教学价值,剖析了强度在人地关系中的意义,提出了培养学生强度意识的教学策略,即充分挖掘教学内容中的强度内涵和思维逻辑、重视强度和阈值的区域性及动态性。

• 单位
  东北师范大学