我国经济社会发展迫切需要大量高素质劳动人才。纵观高校劳动教育现状，虽已初具成效，但也存在着教育内容片面化、质量弱化等问题。高校在新时代发展劳动教育，需要正确把握劳动教育在意识培养、能力塑造、精神传承、习惯树立等方面的多维价值意蕴，从劳动观念、劳动技能、劳动精神以及劳动品质着手，有针对性地解决现存问题，不断提高劳动教育水平，促进劳动教育科学化发展。
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