学生学习投入监测体系的构建——对话美国NSSE项目主任Alexander McCormick教授

作者：李新; Alexander McCormick

来源：中国考试, 2021, (06): 86-93.

DOI：10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2021.06.012

• 教育质量监测
• 学习投入
• 调查问卷
• 美国学生学习投入调查项目

中小学生学习投入监测是国家基础教育质量监测的重要内容,可以为学生实现深度学习、教师改进课堂教学、学校提升教育质量提供丰富的证据。美国学生学习投入调查(National Survey of Student Engagement, NSSE)是世界范围内最具影响力的学生学习投入监测项目,高中生学习投入调查(HSSSE)和初中生学习投入调查(MGSSE)在此基础上开发。为深入了解美国学生学习投入监测项目的情况,以便为我国开展学生学习投入监测研究提供参考,笔者与NSSE项目主任Alexander McCormick教授就NSSE、HSSSE和MGSSE的评价理念、指标研制、工具开发、数据分析、结果应用等方面开展深度对话。基于NSSE的研究经验,McCormick教授为中国开展中小学生学习投入监测提出相关建议。

• 单位
  华中师范大学