反思性教学是一种既能够有效提高教学效果又可以使教师得到专业化发展的教学实践方式,在信息技术环境下更是如此。由于教学时空的广泛性、学生学习的个性化和自主性以及对教师的专业要求更高等,我们极有必要在教学过程中积极尝试这种方式。本文在分析了信息技术环境下进行反思性教学的必要性的基础上,就如何进行反思性教学应用进行了一定的探索分析,以期通过这一教学方式提高教学效果和质量,并帮助教师得到更好的发展。
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