近年来,随着幼儿园教师虐童事件频频爆出,引起了社会对学前教育师德问题的关注。新时代要求把道德底线教育作为师德培养的突破口,构建高职生的价值观。本文以柳州城市职业学院学前教育专业为例探讨在高职院校对高职生开展道德底线教育的内容、途径和方法。为培养新时代学前教育专业高职生具备良好师德提供了一种新的思路。
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