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摘要
本文主要以微课教育理念在内科护理学教育中的应用来进行分析,内科护理学所学的内容十分多,且十分枯燥无味,不容易被学生理解,并且在学习的过程中,有很多专业术语需要学生仔细牢记,因此教师的教学方式需要有所改变。新时代的到来,互联网技术越来越发达,衍生出了一种新的教学方式—微课,微课是以视频为载体,将教师的教学过程录制下来,以视频的形式出现在学生眼前,方便学生随时进行学习与巩固,这样做可以大大提高学生的学习效率,这种新颖的教学方式还可以吸引学生的兴趣,调动学生的学习积极性,帮助内科护理学专业的学生学习到更多的知识。
