个体化健康教育在对社区居民进行传染病防控工作中的应用效果分析

作者：史军有

来源：当代医药论丛, 2018, 16(04): 227-228.

• 个体化健康教育
• 传染病
• 防控

目的:分析个体化健康教育在对社区居民进行传染病防控工作中的应用效果。方法:将甘肃省天水市武山县甲社区的509名常住居民与乙社区的513名常住居民作为本文的研究对象。将甲社区的509名常住居民设为甲组,将乙社区的513名常住居民设为乙组。在对该地区居民进行社区传染病防控工作的过程中,对乙组居民进行常规健康教育,对甲组居民进行个体化健康教育,然后比较两组居民传染病的发病率、因患传染病死亡居民所占的比例及对传染病防控知识的掌握情况。结果:甲组居民传染病的发病率及因患传染病死亡居民所占的比例均低于乙组居民,差异有统计学意义(P<0.05),其对传染病防控知识的总掌握率高于乙组居民,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对社区居民进行个体化健康教育,能显著降低其传染病的发病率,提高其对传染病防控知识的掌握度。