针对小学语文教学,构建读写结合的教学模式,这在课程改革时期,是对教学创新的有效探索。基于读写结合,构建全新的语文课堂教学模式,能够强化课堂教学的综合性,对学生的阅读和写作能力进行一体化培养,促进学生均衡发展。对此,立足读写结合,探讨其在小学语文教学中的具体构建策略,希望能为广大小学语文教师提供参考。
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