“一元一次方程”学习指导

作者:王宗信
来源:中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材), 2020, (11): 6-7.

摘要

<正>同学们在小学接触了相对简单的一元一次方程,最近又学习了"有理数"与"整式的加减",现在可以进一步深入学习"一元一次方程",将会进一步感受到方程是应用广泛的数学工具.一、感受从算术到方程的进步性我们看下面的例子,比较算术法与方程法的优劣.例1把1400元奖学金按照两种奖项奖给22名学生,其中获一等奖的每人奖200元,获二等奖的每人奖50元.获一等奖的有多少人?