初中数学教学类比教学探究

作者：牟宗玲

来源：考试周刊, 2018, (82): 92.

• 类比思想
• 初中数学教学
• 应用探究

新课改标准明确提出:学生在学习文化课培养文化素质的同时,也要注重培养数学中的类比思想。类比思想是初中数学教学中的一种重要思想,这种思想能够帮助学生养成缜密的数学思维习惯,促进学生在学习过程中对知识的迁移和同化。因此,教师在教学过程中要注重渗透类比思想。