现如今,随着社会的发展和进步,对于现代高等职业教育提出了新的要求,高职院校课程改革成为大势所趋。图案课程作为我国艺术设计专业中一门传统的基础课程,表现出形式内容死板、教学效果不佳、与实际生产生活脱钩等一系列弊端。该研究指出了现阶段高职院校传统图案课程存在的问题,讨论了项目化教学在图案课程改革中的优势和可行性,并就具体实施方法给出了几点相关建议。
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