爱，需要等待——基于信息化手段的中职性教育心理活动设计

作者：臧燕红; 杨黎

来源：中小学心理健康教育, 2023, (02): 29-32.

• 性教育
• 信息化教学
• 中职学生

<正>【活动理念】由于青春期性教育缺乏有效的途径和方法，导致学生在青春期出现困惑、苦恼，甚至心理问题。而由于性成熟和性等待的现实矛盾，又让学生在性心理和行为上表现出轻率和随意等特征。因此开展中职学生抗拒性诱惑的教育有现实意义，可以促进学生性心理和性行为的健康发展。