在中学语文课堂教学中应用多媒体进行教学,大幅度地提高了教学效果。但是多媒体播放时间是否恰当,播放内容是否适宜,会直接关系到多媒体的使用效果。因此,多媒体视频案例的筛选要紧扣教学内容的主题,要选择有感染力的典型案例,要关注案例的育人功能,要紧紧围绕学生的生活情景,只有对多媒体视频案例进行细致的筛选,才能实现教学效益的最大化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
