“堵”“疏”结合突破“双减”藩篱

作者：钟发全; 唐浩

来源：中国教育学刊, 2022, (02): 103.

<正>当今的教育格局已悄然发生重大变化。落实"双减"政策,从源头着手整治义务教育阶段的乱象,让"双减"发挥支点和重要切口作用,对于深化教育改革,引领全社会教育思想和教育观念发生转变,具有重要的现实意义。"双减"的基点在于"留白",为义务教育阶段孩子们营造健康的生活和学习环境,人人享有公平而有质量的教育。"双减"作为构建良好教育生态面临的重大课题,已成为一种以利益表达、协商和保障的协调机制。当前应打破思维限制,"堵""疏"结合,推进教育综合改革向纵深发展。