最是书香能致远——浅谈小学语文课外阅读的指导

作者：肖清娟

来源：课外语文, 2020, (15): 17-18.

• 小学语文
• 课外阅读
• 现状
• 指导策略

最是书香能致远,书籍是人类进步的阶梯,多读书才能够让学生踏上一个新的层次,不断提升学生的文化底蕴。随着新课程教育的不断改革,小学语文阅读逐渐受到了社会各界的广泛关注,特别是小学生的课外阅读。然而现如今在进行小学语文课外阅读的过程中还存在着许多需要去完善的地方,因此,对小学语文课外阅读指导进行相应的研究探讨具有非常重要的意义。教师在指导的过程中要充分地结合小学生自身的特点,从而能够在一定程度上找到可以有效开展课外阅读的指导策略,以此来激发学生的语文课外阅读兴趣,同时也能够相应地提升学生阅读能力,让学生能够更好地适应现代的教学方式,最终实现学生语文阅读素养的提高。本文主要从课外阅读在小学语文教学中的重要性这一角度出发,从而对小学语文课外阅读指导策略进行相应的研究探讨。