儿童体育教学应依据儿童的身心发育特点,用好体育游戏对儿童进行社会化启蒙教育,使他们在儿童成长阶段明白最质朴,最浅显的道理,那就是听话、遵规矩、守纪律。为向儿童渗透社会生活理念,促进儿童社会化的形成与发展,文章结合教育实践,主要从四个方面进行了探讨。
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