小学数学自主学习课堂的创新策略

作者：郑亚茹; 宋丽丽

来源：新课程, 2021, (19): 169.

• 小学数学
• 自主学习课堂
• 创新策略

随着新课程改革的不断深化,小学数学课堂教学中对自主学习课堂的重视度越来越高。小学数学教师应该从学生的积极参与、自我发展需求与自主学习出发来创新自主学习课堂,开展创新性的教学活动。只有培养学生的自主学习习惯,才能提升他们的自主学习能力,才能让他们更好地学习数学,提升数学综合素养,实现小学数学教学质量的提升。