<正>在新课程改革背景下，传统教育理念与教学手段已无法满足当下的教学需求以及学生的学习需求，因此教师应作出积极改变。化学教学是初中教学体系的重要组成部分，它是一门实践性、操作性较强的学科，在培养学生的实践能力与动手能力方面发挥着重要作用，同时，还有利于培养学生形成探究意识与科学精神。不过，目前的初中化学实验教学还存在一些不足之处，教师在教学过程中，应积极采取对应的解决策略，从而提升初中化学教学质量与教学效率。本文主要通过挖掘化学学科自身的趣味
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