基于学习活动观的小学英语语篇教学实践

作者：杨美榕

来源：名师在线, 2022, (35): 16-18.

• 核心素养
• 英语学习活动观
• 小学英语
• 语篇教学实践

小学生的思维活跃，求知欲强烈，在英语阅读教学中引入英语学习活动观，设计学习理解、实践运用和迁移创新等活动，有利于发展学生思维，培养学生核心素养。文章探索了基于学习活动观的小学英语语篇教学实践策略，旨在为小学英语教学活动提供参考，引导相关教师进行有益思考。