“一体两翼”式高职院校职业指导探析

作者：张翠英

来源：职业, 2016, (15): 142.

• 高职院校
• 一体两翼
• 职业指导

本文提出,高职院校的职业指导应以学生为主体,贴近企业、贴近专业。在高职院校中开展"一体两翼"式的职业指导,有利于满足学生职业发展的需求,使职业指导工作取得良好的效果。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院