微课程在独立学院基础英语课程教学中的应用研究

作者：仰姝

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(14): 59-60.

• 微课程
• 基础英语
• 课堂教学

新时代背景下,高校英语专业课程《基础英语》的课堂教学面临新的机遇和挑战。该文基于独立学院基础英语教学现状,将微课程应用于基础英语课堂教学中,实践表明微课程教学可以调动学生的学习积极性,提高课堂参与度,逐步培养学生的学习自主性,能够增强教学交互性和反馈力度,有利于提高教学质量。

• 单位
  湖北工程学院新技术学院