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摘要
针对模具设计与制造专业现代学徒制人才培养过程中，企业有经验师资短缺，教师操作技能难以满足学徒制培养要求的问题，依托模具专业和模具技术研究所，加强产教融合平台建设，开展“专业+研究所”双轮驱动模式的现代学徒制人才培养的探索与研究。通过开设地方特色产业课程，助推地方产业经济发展，教师参与企业科研研发，进而反哺教学，为现代学徒制学生培养提供技术动力，全面发展学生专业素养和职业素养，实现“毕业即就业”的现代学徒制高素质复合型人才培养目标。
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单位浙江工业职业技术学院
