对于广大教育教学工作者来说,其主要职责在于为社会培养人才。在素质教育背景下,教师要树立以学生为本的观念,帮助学生全面发展,其中开展生命教育是重要教学内容之一,要求尊重学生、理解学生,引导学生树立正确的生活观。本文从当前小学英语生命教育现状入手,并分析如何在小学英语教学中渗透生命教育,希望对相关研究带来帮助。