“计算机技术基础与实践”课程混合教学模式践行

作者：李迎峰; 骆正山; 张新生; 王明虎

来源：科教导刊(上旬刊), 2018, (26): 101-109.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.09.047

• 计算机技术基础与实践
• 混合教学

在课内学时被严重压缩的背景下,计算机技术基础与实践课程引入了混合教学模式,对教学内容进行了再组织,建设了课程网络资源。供学生利用"碎片化"的课余时间进行自主式学习。本文对本次课程建设与践行中的前期调研、教学内容研讨以及教学效果进行了分析总结,其经验与教训可以为同类课程建设项目所借鉴。

• 单位
  西安建筑科技大学