摘要

主题教学模式(Content-based Instruction, CBI)重视对语言内容和语言技能的训练。教师对语言材料进行探究性理解,创设真实的语言交际情境,学生运用语言内容完成真实的交际任务,从而内化语言知识,操练语言技能,同时习得学科知识。该模式在英语专业综合英语课堂的有效应用,能多方面提高英语专业学生的综合素养。