摘要

<正>要真正发挥多媒体在语文教学中的作用,使现代信息技术在语文学科中发挥其应有的功效,尤其在农村初中,笔者认为教师设计多媒体课件时,总体上要做到"以生为本",必须与专业多媒件制作人员紧密配合,一个提供教学素材、教学思路和教学方法,一个提供技术支撑,制作出既生动精美,又符合学科特点和学生情况的课件,在课件结构上尽可能地使用多元化的超级链接,将教学过程变"线性结构"为"网络结构",增强课件的交互性、可逆性,使课