系统化健康教育对学龄儿童口腔保健的应用评价

作者：初蔚宏; 孔宇^*

来源：临床医药文献电子杂志, 2018, 5(54): 9.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2018.54.001

• 系统化健康教育
• 学龄儿童
• 口腔保健

目的研究在学龄儿童口腔保健中系统化健康教育的效果以及应用价值。方法选取2016年8月2017年10月学龄儿童100例作为研究对象,根据随机数字表法将其分为参照组和实验组,参照组行常规健康教育,实验组行系统化健康教育,观察比较两组学龄儿童儿童牙菌斑指数、口腔保健知识评分、对健康教育的满意度。结果数据研究显示,实验组学龄儿童儿童牙菌斑指数(1.59±0.32)低于参照组的(2.33±0.54),口腔保健知识评分(83.54±4.11)、对健康教育的满意度98.00高于参照组的(68.98±4.22)、84.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将系统化健康教育应用在学龄儿童中的教育作用比较显著,可改善儿童了解口腔知识的情况,降低牙菌斑指数。

• 单位
  佳木斯大学