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摘要
网络思想政治教育的质效发展关乎思想政治教育实效。然而当前新媒体环境下高校网络思想政治教育未能妥善处理好教育主客体间“虚与实”“讲与听”“冷与暖”这三对重要关系，导致其教育效度有待提升。基于此，高校可从网络思政教育团队的创建与培养、网络思政教育内容的甄选与呈现、网络思政育人平台的应用与创新三方面入手解决好网络思政教育“谁来说”“说什么”“怎么说”这三个基础性且全局性的问题，并为网络思想政治教育的质效提升提供切实可行的方法路径。
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单位浙江建设职业技术学院
