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快乐学拼音,轻松识汉字——小学语文拼音教学探索
作者:顾莉娜
来源:
散文百家(新语文活页)
, 2020, (10): 141.
拼音教学
方法
策略
摘要
拼音教学是小学生学习语文的第一道难关,也是小学生学好语文的基础。本文就学习汉语拼音的一些教学策略展开叙述,介绍了巧用插图、在游戏中学、学用结合等方法与策略,让学生在"自主、合作、探究"中学习汉语拼音。
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