摘要

拼音教学是小学生学习语文的第一道难关,也是小学生学好语文的基础。本文就学习汉语拼音的一些教学策略展开叙述,介绍了巧用插图、在游戏中学、学用结合等方法与策略,让学生在"自主、合作、探究"中学习汉语拼音。