进入新时期后,大数据正在融入各个行业的日常生产,居民的平日生活也不能缺少大数据作为支撑。从教育管理的视角来看,针对现阶段的教育管理有必要予以全方位的改进,确保把大数据融入全过程的教育管理。因此可见,建立于大数据之上的新型教育管理模式具备显著的优势,同时也体现了更高层次的预测性、实效性与精确性。面对大数据的新时期背景,有关部门亟待致力于改进教育管理,因地制宜优化现有的管理模式。
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