高职院校解决职后人群策略性能力学习需求的实践

作者：裴颖脱; 蔡欣

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (09): 164-165.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1047

• 策略性能力
• 高职院校
• 职后人群

高职院校以专业为依托,在培训教学中实现学习者策略性能力的养成,改善职后人群学习能力和方法,调整职业院校在学历型技能人才培养和职后教育的培养策略,实现高职院校人才培养与培训体系的进一步融合。

• 单位
  天津冶金职业技术学院