低年级写话教学四大技巧

作者：陈丽全

来源：华夏教师, 2018, (35): 25-26.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.35.015

• 小学低年级
• 写话教学
• 教学技巧

《义务教育语文新课程标准》对小学低年级写话教学的建议是:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想。"由于低年级的学生年纪小,缺少对事物尖锐的观看思索能力,所以写话时常常不懂怎么起笔。而低年级的写话水平又关系以后的写作能力,所以教学中应予以重视。