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摘要
伴随着科学技术与经济的快速发展,我国已经全面进入了信息化的时代，在互联网高速发展的今天，计算机辅助教学（Computer Aided Instruction, CAI）也随之应运而生，CAI作为信息化时代中的重要产物，研究其如何在高校教学中应用已成为了如今亟需解决的重要问题。该文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对现如今高校体育教学中的实际情况进行分析讨论，并从中研究CAI在高校体育教学中的应用意义及优化路径，为高校体育教学的科学发展提供理论支持。研究结果表明：（1）许多高校在计算机的教学设备的配置上存在不足，体育教师对CAI应用于体育教学中的热情不并不高；（2）CAI弥补了传统体育教学模式中的不足；（3）CAI激发了学生的学习兴趣；（4）CAI能弥补教师教学中的存在的缺陷。建议：（1）健全高校体育教学信息资源平台；（2）加强对教师的培训，让跟多的人了解计算机辅助教学；（3）紧扣教学大纲，完善教学课件；（4）加快CAI与体育教学工作的融合。
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