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顶岗支教实习是实践“三生教育”理念的有效途径
作者:王磊; 代勋; 林涧秋; 傅刘昌; 汤焰; 杨顺强
来源:
成功(教育)
, 2010, (09): 75-76.
顶岗实习
生命教育
生存教育
生活教育
人才培养模式
摘要
作为带队教师,作者亲历了昭通师范高等专科学校第一批顶岗支教实习的全过程,对我校顶岗支教实习工作背景、意义、工作机制、效果和困难等进行了调查研究,顶岗支教实习是实践"三生教育"新理念的有效途径。
单位
昭通师范高等专科学校
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