创新是促进经济结构转型升级、社会新旧动能转换的重要动力,人才又是创新的关键要素。在"互联网+"环境下,高职院校应努力探索创客教育优化模式,为国家和社会培养更多优秀的创新型人才。本文通过分析"互联网+"环境下高职院校创客教育现状,从教学方法、教育环境、教育机制三方面提出创客教育优化策略,希望能为高职院校创客教育改革提供新思路。
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