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摘要
传统的儒家交往观以"礼"为核心的交往原则,"克己""内省"的交往理念、"以友辅仁"的交往参照、"言必信,行必果"的交往诚信,为人际交往提供了社会规范和道德遵循,蕴含着对和谐友善的交往实践的向往与探求。随着人类交往方式走进虚拟人际交往的新时代,儒家交往观仍然蕴含着深厚的当代价值。"君子深造以自得"与大学生网络人格的培养,"仁礼相济"与大学生网络价值观的培育,"以友辅仁"与大学生虚拟人际交往的榜样引导",克己复礼"与加强网络道德与法治建设,儒家交往观为大学生虚拟人际交往教育提供了丰富的理论镜鉴。
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