为了解新时代大学生的信息素养现状,以广东行政职业学院为例开展问卷调查。从信息意识、信息知识与技能、信息检索和信息伦理四个维度开展测评,并对调查结果进行分析。高校可从加强常用软硬件应用技能训练、高级信息检索能力提升、加强信息社会法律法规教育、开设信息素养公选课等方面加强大学生的信息素养培育。
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