摘要

"翻转课堂"是对传统课堂教学模式的变革,近年来在国内外已有大量研究。以中国知网2013~2019年发表的有关翻转课堂应用于大学英语教学的论文为研究对象,对年发文量、关键词、研究内容等进行了分析,分析了翻转课堂应用于我国大学英语教学的契机,为今后的研究发展提供启示。