科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>几天前,朋友和我聊起家里的孩子,无非是正上小学的男孩有些调皮之类。谈笑间,他提起一件事:他那个平时有些腼腆的孩子,有一次竟然主动告诉他,自己的一本画册被老师没收了。然后,朋友开始数落孩子的种种不是,我也得到了如下信息:他很喜欢那本画册……偷偷带到学校……在课堂上偷看……被老师发现……没收……他在讲,我在听,然后我插了一句:"孩子把这件事告诉你了,你怎么做的?"他顿了一下,似乎没料到我会这样问,说:"哪能怎么办?训他一顿呗!"我追问一句:"然后呢?画册怎么办?""又买了一本……"朋友的语气明显有了迟疑,反问我:"哪……我应该怎么办?"
