试论“互联网+”时代高校教师的角色转变

作者：郑瑞; 谭娟

来源：文教资料, 2020, (16): 122-123.

• “互联网+”
• 高校教师
• 角色转变

自十二届全国人民代表大会以来,"互联网+"理念迅速席卷全国各个行业。互联网与各个领域的融合,为传统产业的发展提供了广阔的发展前景和无限的发展潜力。在此新常态下,高等教育行业受到了前所未有的挑战。教师在教学实践中要通过提高信息素养而推动教学质量的提高。

• 单位
  教育科学学院; 陕西理工大学