合班教室作为高校教室的主要形式,其室内声环境质量直接影响着师生间交流学习的效率。本文以山东建筑大学合班教室为研究对象,测量了混响时间、早期衰变时间、清晰度等客观参数,并通过调查问卷收集使用者对音质的主观评价,分析了其存在的声学问题,综合考虑声学和视觉效果,制定了合理的声学改造方案,利用声学软件Odeon模拟了改造后的合班教室的声环境。结果表明,改造后,室内的混响时间和清晰度均得到明显改善,满足合班教室的正常使用,可为此类教室的声学改造提供一定的参考。
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