基于“三位一体”卓越小学数学教师人才培养的改革与实践

作者：周显恩

来源：知识窗(教师版), 2022, (07): 60-62.

• 三位一体
• 小学数学
• 人才培养

我国已经进入知识经济时代，对人力资源建设工作非常关注，尤其是教育行业。学校是人才培养的重要基地，与我国社会发展紧密相关，所以学校必须做好人才队伍建设工作。作为民族区域教学人才质量提升的主要理论，“三位一体”模式能挑选出较为优质的教学人才，为民族区域教学人才队伍建设提供优质血液。