教学改革大环境下大学英语阅读教学中元认知策略培养的意义

作者：陈川

来源：校园英语, 2018, (50): 41.

• 元认知策略
• 大学英语阅读

在新时期大学英语教学改革背景下,大学生们要加强元认知策略的培养,学习者对英语阅读过程中要有计划、监控和调节的策略,做一个主动学习者,从而提高大学英语阅读能力。

• 单位
  新疆师范大学